研究

これまでの研究テーマ（研究協力者等として参加したものも含む）

• ２１世紀の特殊教育に対応した教育課程の望ましい在り方に関する研究
• 知的障害養護学校における個別の指導計画とその実際
• 知的障害のある子どもの担任教師と関係者との協力関係推進に関する研究
• 知的障害のある児童生徒の内発的動機づけを重視した授業に関する研究
• 知的障害教育における領域・教科を合わせた指導と教師の専門性向上に関する研究
• 盲・聾・養護学校高等部における情報教育のカリキュラムに関する研究
• 養護学校の学校評価システムと学校マネジメント研修に関する実際的研究
• 知的障害者である児童生徒に対する教育を行う特別支援学校に在籍する児童生徒の増加の実態と教育的対応に関する研究
• 特別支援学校（知的障害）高等部における軽度知的障害のある生徒に対する教育課程に関する研究
• 特別支援学校における新学習指導要領に基づいた教育課程編成の在り方に関する実際的研究
• 特別支援教育担当教員の継続的な養成の在り方に関する研究
• 後期中等教育段階における特別支援教育のモデル構築に関する基礎的研究
• 特別支援学校（知的障害）高等部教員の養成プログラムの開発
• 知的障害教育における組織的・体系的な学習評価の推進を促す方策に関する研究
  －特別支援学校（知的障害）の実践事例を踏まえた検討を通じて－